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布鲁纳教学原则口诀

发布时间：2024-06-26 10:19
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【答案】：布鲁纳提出了四条教学的原则： (1)动机原则：所有学生都有内在的学习愿望，内部动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，...

布鲁纳认知结构理论的教学原则如下：1."准备就绪原则"：学习的效果取决于学习者已经掌握了的知识和技能程度。因此，...

(1)动机原则：教学论应当详细规定最有效地使人能牢固树立学习(一般形式的学习和特殊类型的学习)的心理倾向的经验．(2)结构原则：教学论必须详细规定需将大量知识组...

1．对发现教学的教学设计，布鲁纳提出了四项原则：①向学生解释清楚学习情境和教材性质。②配合学生的经验，适当组织教材。教师要在研究教材和考查学生实际的基础...

（1）动机原则布鲁纳认为几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内部动机是维持学习的基本动力。他的动机概念不包括强化，他强调的是内在动机而不是外在动机。他认...

布鲁纳把教学描述如下：布鲁纳教学原则（Bruner'sinstructionalprinciple），美国教育心理学家布鲁纳（JeromeS.Bruner，1915—　）在其学习理论基础上提出的四条主...

【答案】：A、B、D 本题考查的是布鲁纳的认知结构学习理论。布鲁纳是结构主义学说和发现教学法的代表人物。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结...

布鲁纳教学原则如下：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。1、认知结构学习理论学习的实质是主动的形成认知结...

程序原则是指要按最佳程序呈现教学内容。布鲁纳认为，教材的序列直接影响着学习者掌握知识的熟悉程度。程序是指学习...

发展说的基础上提出了一系列教学原则。他主张，教学的最终目标在于“促进对教材结构的一般理解”，使儿童“对教材能...